השמה וליווי לקליטת מורים חדשים בבתי הספר

גיוס והכשרה להוראה של אנשים מעולים הם צעדים חיוניים, אך אינם מספיקים כדי להבטיח שהביקוש וההיצע יפגשו בהצלחה. כדי להבטיח שיבוץ וקליטה של מורים חדשים, יש צורך במאמץ מיוחד של השמה וליווי למורים החדשים. נחוץ להתייחס אל המורים החדשים כאל מי שנקראו אל הדגל למשימה חברתית וכבעלי כישרון מיוחד, ולנהל בהתאם תהליכים מוקפדים ורגישים של משאבי אנוש.

כבר בתהליך ההכשרה נחוץ לבנות שפה משותפת בין הסטודנטים להוראה ובין חיי בית הספר. יש לדאוג לתהליכי השמה איכותיים לקליטה אפקטיבית של המורים החדשים, להכיר בוותק המקצועי שלהם ולהסדיר את רישיון עבודתם. מבחינה מקצועית, חיוני להעניק להם ליווי פדגוגי בידי מורים ותיקים.