סיור לימודי למערכת חינוך איכותית

מורים למדעים ולמתמטיקה בבתי ספר על-יסודיים הם בראש מעייניה של קרן טראמפ. אנו מכירים בעובדה שכדי לעשות צעדים משמעותיים לשיפור איכות ההוראה, עלינו להיות קשובים לצרכי המורים, למציאות היומיומית של ההוראה בכיתות, ולתרבות הארגונית של בתי הספר, כפי שהמורים חווים זאת. לפיכך, התייעצות עם מורים ושיתופם בעבודתנו ובתהליכי הלמידה שלנו הם אבני יסוד ב-DNA של הקרן, וחיוניים להצלחת פעילותה.

שאיפתנו המתמדת היא אפוא ליצור קשרים משמעותיים ועמוקים עם מורים מעולים למתמטיקה ולמדעים. החל ממועדון המורים שקיימנו ב- 2012 ועבור בפעילות בעלת אופי אורגני יותר, מורים מעולים  מסייעים לקרן לבחון היבטים של אסטרטגיות ומענקים חדשים וקיימים; הם משתתפים פעילים בכנסים, בישיבות פנימיות ובשיתופי פעולה בין גורמים שונים לפתרון בעיות משותפות, ומייצגים את קולו של ציבור המורים בתקשורת. בכל התחומים הללו, המורים מציגים נקודת ראות ייחודית ויקרת ערך – את זווית הראייה של אנשי מקצוע מצטיינים, המתמודדים באופן יום-יומי עם אתגרי ההוראה והלמידה הקיימים בכיתות בתי הספר בישראל.

במסגרת זו בשנה שעברה הזמינה הקרן חמישה מורים מעולים להשתתף בסיור לימודי בן 4 ימים בלונדון. מטרת הסיור הייתה לבחון את הדרכים שבהן מורים רבי-אמן (המכונים באנגליתAdvanced Skills Teachers), המשמשים חונכים למורים אחרים, מעורבים בשיפור איכות ההוראה באנגליה. ביקשנו להיחשף ביחד עם המורים מישראל לעבודה דומה לזו שלהם, המתבצעת בתוך הקשרים אחרים. ביקרנו בבתי ספר ובמוסדות חינוך ונפגשנו פנים אל פנים עם מורים. חברי המשלחת הגיעו לתובנות רבות, אותן חלקו עם עמיתיהם בדוח מפורט שחיברו.

השנה בכוונתנו להזמין קבוצה נוספת של 5 מורים לביקור שייערך במדינה אירופית אחרת. אחת האפשרויות שנבחנות היא לבקר בשווייץ  שלפי התוצאות של מבחני PISA, הישגי התלמידים בה השתפרו בהתמדה והגיעו להישגים גבוהים במקצועות המתמטיקה והמדעים. המורים יבקרו בבתי ספר, ייפגשו עם מורים מקומיים, ילמדו על אודות תכניות להתפתחות מקצועית ויפגשו עם מומחים בתחומים אלה. המשתתפים בסיור יתעדו את התרשמויותיהם, ובשובם יעלו על הכתב את תהליך הלמידה שחוו ואת תובנותיהם, ויחלקו זאת עם עמיתיהם גם בהרצאות.