סיור לימודי למערכת חינוך איכותית באנגליה

למען מטרה זו הקמנו בשנת 2012 'מועדון מורים' שכלל 6 מורים מעולים למתמטיקה ומדעים בתיכון כדי שיחוו דעה על תכניות הקרן בשלבים שונים. בנוסף לכך, הם נטלו חלק פעיל בכנסים חינוכיים ובפגישות, כתבו בלוגים ומאמרים והתראיינו לתקשורת. בכל המקרים הללו, הציגו המורים נקודת מבט ייחודית וחשובה – נקודת המבט של איש מקצוע מעולה שנתקל באתגרים הנוגעים להוראה ולמידה ברמה היומיומית בכיתה הישראלית.

נוכחנו לדעת כי לתרומתם של המורים ערך מוסף חשוב. עם זאת, גילינו שידיעותיהם של המורים מוגבלות במידה רבה לניסיונם שלהם וכי הם אינם חשופים באופן שגרתי לעבודה דומה, לשיטות עבודה ולגישות של עמיתים למקצוע בארץ ובעיקר בחו'ל. הידע והמומחיות שלהם מבוססים בעיקר על הניסיון שלהם עצמם והם אינם מקיימים קשרי עבודה עם מורים במערכות חינוך אחרות בעולם.

לכן, הזמנו חמישה מורים מעולים לגבש סיור לימודי בן 4 ימים באנגליה, כדי להיפגש עם מורים בבתי ספר, וללמוד כיצד מורים לוקחים חלק בשיפור איכות ההוראה. המורים תיעדו את הביקור וחילקו את תהליך הלמידה והתובנות עם עמיתיהם בישראל בדוח ביקור.

*הטקסט המוצג לעיל מציג את המענק כפי שאושר על ידי דירקטוריון הקרן / מענק 131