תכנית עירונית בדלית אל-כרמל ובעספיא להעלאת שיעור בוגרי כיתת המצוינות ל-40% עד 2024

העדה הדרוזית בישראל מונה 143,000 אזרחים, רובם תושבי צפון הארץ. דלית אל-כרמל (18,000 תושבים) ועספיא (13,000 תושבים) הן שתי מועצות מקומיות שרוב תושביהן דרוזים. ב-2003 שתי המועצות המקומיות מוזגו והיו לעיר כרמל, אך ב-2008 המיזוג בוטל וחודש מעמדן העצמאי של שתי המועצות המקומיות. עם זאת, שיתוף הפעולה ביניהן נמשך. בנוגע לחינוך, 435 תלמידים משני היישובים לומדים בשלושה בתי ספר על-יסודיים משותפים, הכוללים חטיבות ביניים ותיכונים.

אשר ללימודי המתמטיקה, 17% (73) מתלמידי חטיבות הביניים משלימים את לימודיהם בכיתות המצוינות בשכבת ט', ו-24% מתעתדים ללמוד חמש יחידות מתמטיקה בכיתה י'. ואולם, רק 12% בדלית אל-כרמל ו-8% בעוספיא אכן ניגשים לבחינת הבגרות ברמת חמש יחידות בסיום כיתה י"ב. במועצות המקומיות מעריכים כי הסיבה לירידה בשיעור הבוגרים, ולהעדפתם של תלמידים מצטיינים ללמוד בבתי-ספר בחיפה היא שבחטיבות הביניים המקומיות, האפשרות ללמוד בכיתות מצוינות מוגבלת.

לכן נערכות המועצות המקומיות להרחבת ההזדמנות ללמידה ברמה גבוהה עבור תלמידים רבים יותר. הם מציעים לקיים תכנית תלת-שנתית שבמסגרתה ייפתחו חמש כיתות מצוינות חדשות בשכבות ח' ו-ט', שקהל היעד שלהן הוא 109 (25%) תלמידים הלומדים כיום בהקבצות א' המשודרגות. בכיתות המצוינות התלמידים יקבלו ארבע שעות למידה תוספתיות בשבוע, שבהן ילמדו מתמטיקה שימושית ברמה גבוהה ולימודי מדעים מבוססי-מתמטיקה.

גופים אקדמיים המפתחים משימות במתמטיקה שימושית ומשימות מדעיות מבוססות-מתמטיקה יגויסו כדי להנחות את המורים כיצד להורות את המשימות היישומיות. המורים למתמטיקה ולמדעים בשש כיתות המצוינות בשכבות ח' עד י' ישתתפו בקהילות למידה מקצועיות בהנחיית הגוף האקדמי, ובמסגרתן הם יקבלו הכשרה וליווי פדגוגי במשך כל תקופת התכנית. בנוסף, ייערכו השתלמויות וסדנאות עבור מנהלי בתי הספר ורכזי המתמטיקה כדי להבטיח את תמיכתם בתכנית.

היעד של המועצות המקומיות הוא להגיע עד 2024 ל42% (223) בוגרי כיתות המצוינות בשכבת ט'. השאיפה היא ש-80% מהתלמידים יתמודדו בהצלחה עם מבחן דיאגנוסטי התואם את רמות המיומנות 6-5, הגבוהות ביותר במבחן פיז"ה.

* הטקסט המוצג לעיל מציג את המענק כפי שאושר על ידי דירקטוריון הקרן / מענק 456