חוסן מנטלי

בשנים האחרונות, חוסן מנטלי הפך לרכיב בלתי נפרד ממסלולי מצוינות שונים, כמו למשל בעולמות הספורט, המוסיקה והצבא. גם תלמידים בעלי פוטנציאל למצוינות לימודית זקוקים לכלים ומיומנויות מנטליות שיאפשרו להם להתמודד עם מאמץ, קושי וכישלון. הצורך הזה הולך וגובר במציאות הישראלית של אחרי המלחמה ובפתחה של מהפכה טכנולוגית מואצת, במיוחד בקרב אוכלוסיות רגישות.

בשדה החינוך היום, מקובלת התפיסה שתפקידם של בתי הספר להקנות לתלמידיהם גם מיומנויות רגשיות וחברתיות. לצד המיקוד בבניית הידע והמיומנויות הקוגניטיביות, על בתי הספר לנסוך במורים ובתלמידים אמונה ביכולותיהם להצליח ובנכונותם להשקיע ולהתאמץ. גופים מקצועיים בארץ ובעולם פיתחו מומחיות בתחום זה, אך עדיין לא כזו הממוקדת בתלמידי המצוינות.

הקרן בוחנת כעת את האפשרות לרתום יכולות מקצועיות משדה הפסיכולוגיה ושדות נוספים ולסייע לאנשי החינוך להתאימן לצרכים הייחודיים של תלמידי המצוינות. בשנה האחרונה הקרן הזמינה מחקרים, קיימה התייעצויות והניעה מספר תוכניות חלוץ, כדי ללמוד את הנעשה בתחום בארץ ובעולם.