כנס העוסק בשאלה כיצד ניתן להרחיב את מעגל המצוינות

תלמידי חטיבות הביניים בישראל עדיין משתרכים מאחור לעומת מקביליהם במדינות ה-OECD מבחינת הציון הממוצע שהם מקבלים במבחן פיז"ה במתמטיקה, ומבחינת השיעור הגבוה של תלמידים מתקשים, והשיעור הנמוך של תלמידים מצטיינים. הגידול במספר בוגרי בתי הספר העל-יסודיים המסיימים עם בגרות במתמטיקה ברמת חמש יחידות עדיין אינו מחלחל אל חטיבות הביניים, שבהן יש צורך במדיניות ייעודית, בפיתוח יכולות הוראה, ובתכניות התערבות. אפשר היה לצפות שלקראת הבחירות הקרֵבות, הציבור הישראלי יבטא תחושת בהילות ביחס למצב דברים זה, אך זה לא קורה, כי יש נושאים אחרים שמדאיגים את ההורים יותר, כגון: הסדרת הפיקוח על המסגרות לגיל הרך, והפחתת תשלומי החובה שחלים על הורים שילדיהם לומדים במערכת החינוך.

כדי להיערך למדיניות חדשה בתחום החינוך, שאותה תתווה הממשלה אחרי הבחירות, הציעה קבוצה של 16 ארגוני החברה האזרחית לקיים יחד סיעור מוחות, ולהכין את הקרקע לקראת מדיניות חדשה זו. את הקבוצה מוביל איגוד מנהלי המחלקות לחינוך ברשויות המקומיות, ושאר הארגונים הם, בין היתר, ועד ראשי האוניברסיטאות וועד ראשי המכללות, ארגוני המורים, מועצת התלמידים והנוער הארצית, ארגון ההורים הארצי, ותנועות הנוער, וכן מכון ויצמן, המרכז לטכנולוגיה חינוכית, ועוד. מוביל את היוזמה תא"ל במיל' רם שמואלי מחיל האוויר, שהיה מעורב בפרויקטים שונים בתחום החינוך, ושימש יועץ למספר שרי חינוך.

יחד הם מתכננים לקיים כנס בן יום אחד בספטמבר 2019. בכנס ידונו בצרכים ובהזדמנויות של ישראל בתחום החינוך, בדגש על דרכים אפשריות להרחבת המצוינות במתמטיקה ובמדעים, ובהתמקדות מיוחדת בחטיבות הביניים. כמו כן ידונו בפער הקיים בתחום החינוך בין ההזדמנויות הפתוחות בפני ילדים בפריפריה לעומת ילדים במרכז הארץ, ובמעמד החברתי של המורים בישראל. לקראת הכנס ייערך בקרוב מחקר ראשוני ללימוד מערכות החינוך באונטריו-קנדה ובפינלנד. בין משתתפי הכנס יהיו מומחים בתחום החינוך, עובדי מערכת החינוך, חוקרים, עיתונאים ופוליטיקאים.

*הטקסט המוצג לעיל מציג את המענק כפי שאושר על ידי דירקטוריון הקרן / מענק 346